Leesbevordering in kinderopvang en primair onderwijs (0-12)

Leesbevordering in kinderopvang en primair onderwijs (0-12)

Op het gebied van taalontwikkeling, leesbevordering en digitale geletterdheid van kinderen (0-12 jaar) werken bibliotheken steeds vaker structureel samen met het primair onderwijs, de kinderdagopvang en gemeenten. Om kinderen (en hun ouders) met plezier te laten (voor)lezen, is het cruciaal dat er een gezamenlijke visie komt op leesbeleid, expertise en enthousiasmerende activiteiten.

 

Dia Wesseling

Heb je vragen? Neem contact
op met Dia Wesseling
Neem contact op
Dia Wesseling - Geletterdheid

Een goed uitgebalanceerde en aantrekkelijk gepresenteerde collectie die aansluit bij de schoolpopulatie is daarbij een succesfactor. Deze aanpak moet geborgd worden binnen een school of kinderopvanglocatie.

Deelprojecten

Dit project valt onder de opgave Geletterdheid.

Beoogde resultaten

  • Bibliotheken verdiepen de kwaliteit van de aanpak en dBos en BSK. Ze ontwikkelen nieuwe tools, maken effectief gebruik van data, geven inzichten voor BSK en dBos door en delen succesvolle initiatieven in het netwerk.  
  • Leesconsulenten zijn in staat zich te profileren als professioneel expert naar stakeholders, door met pedagogisch medewerkers, leerkrachten en leerlingen te werken aan een totaalaanpak taal/lezen, mediaopvoeding en digitale geletterdheid.
  • Bibliotheken zijn in staat het onderwijs, kinderopvangorganisaties en de gemeente te overtuigen zich aan te sluiten bij een regionaal of lokaal Leesoffensief.

Bibliotheken voeren grote landelijke (voor)leescampagnes succesvol uit.

Globale planning

Dit is een meerjarig traject.

Dia Wesseling

Dia Wesseling

Bel of mail Dia Wesseling!
Onze expert op het gebied van Leesbevordering in kinderopvang en primair onderwijs (0-12)

DWesseling@probiblio.nl 06 14 67 77 55

Meer weten?

Vul hier je e-mailadres of telefoonnummer in en wij nemen zo spoedig mogelijk contact met je op.