Ontdekken, groeien en impact maken: dit leerden onze trainees
De afgelopen 2 jaar hebben 8 trainees zich als onderdeel van het Traineeship Openbare Bibliotheken ingezet voor bibliotheken in Noord- en Zuid-Holland. In deze periode werkten zij bij verschillende organisaties, voerden zij uiteenlopende opdrachten uit en namen zij deel aan een ontwikkelprogramma gericht op persoonlijke en professionele groei.
Het traineeship biedt daarmee een combinatie van praktijkervaring en reflectie, waarbij trainees de ruimte krijgen om hun rol binnen de sector te verkennen. In dit artikel blikken zij terug op hun ervaringen.
Ontdekken, groeien en impact maken: dit leerden onze trainees
De afgelopen 2 jaar hebben 8 trainees zich als onderdeel van het Traineeship Openbare Bibliotheken ingezet voor bibliotheken in Noord- en Zuid-Holland. In deze periode werkten zij bij verschillende organisaties, voerden zij uiteenlopende opdrachten uit en namen zij deel aan een ontwikkelprogramma gericht op persoonlijke en professionele groei.
Het traineeship biedt daarmee een combinatie van praktijkervaring en reflectie, waarbij trainees de ruimte krijgen om hun rol binnen de sector te verkennen. In dit artikel blikken zij terug op hun ervaringen.
Hidde Stobbe
“Binnen korte tijd ontdekken waar je energie van krijgt: dat is wat dit traineeship voor mij zo waardevol maakte. Door te werken aan verschillende opdrachten kreeg ik een goed beeld van wat bij mij past. De bibliotheeksector bleek bovendien veel veelzijdiger dan verwacht, met bevlogen mensen en uiteenlopende thema’s.
Het ontwikkelprogramma hielp mij om mezelf beter te begrijpen en om te gaan met uitdagende situaties. Ook de samenwerking met andere trainees was een belangrijk onderdeel: door ervaringen te delen leer je van elkaar en groei je samen.
Het traineeship vraagt om initiatief en zelfreflectie, maar juist daardoor ontwikkel je jezelf snel. Het biedt een brede basis voor je verdere loopbaan en helpt je om bewust keuzes te maken voor de toekomst.”
Lydia Shala
“De mogelijkheid om verschillende rollen en organisaties te verkennen gaf mij de ruimte om te ontdekken wat bij mij past. Tijdens het traineeship werd duidelijk dat mijn interesse vooral ligt bij onderzoek en strategie.
Wat mij opviel, is de diversiteit binnen de bibliotheeksector, zowel in mensen als in achtergronden. Het werken in een traineegroep maakte het traject extra waardevol: in een open en veilige sfeer deelden we ervaringen en leerden we van elkaar.
Het ontwikkelprogramma zorgde voor meer zelfvertrouwen en hielp mij mijn kwaliteiten beter te herkennen. Tegelijkertijd leerde ik dat je kansen actief moet grijpen. Juist die combinatie van ontdekken, ontwikkelen en doen maakt het traineeship een waardevolle leerervaring.”
Malaika Voorham
“Voor mij zat de meerwaarde van het traineeship in de combinatie van werken en ontwikkelen. Je doet direct werkervaring op, maar staat ook bewust stil bij je eigen groei.
De bibliotheeksector bleek verrassend divers, met duidelijke verschillen tussen organisaties. Door meerdere keren van werkomgeving te wisselen, leer je je snel aanpassen en ontdek je waar jouw kwaliteiten liggen.
De traineegroep speelt hierin een belangrijke rol. Je deelt ervaringen, ondersteunt elkaar en leert van elkaar. Het traineeship vraagt inzet en een open houding, maar levert ook veel op: meer zelfvertrouwen, inzicht in jezelf en een beter beeld van het werkveld.”
Marit Thoen
“Mijn motivatie lag in het toepassen van academische kennis in werk dat maatschappelijke waarde heeft. Het traineeship bood die kans, gecombineerd met de mogelijkheid om verschillende functies en organisaties te verkennen.
De bibliotheeksector is een dynamische omgeving met veel diversiteit in werkzaamheden en doelgroepen. Tijdens het traineeship ontwikkelde ik praktische vaardigheden zoals samenwerken, communiceren en projectmatig werken.
Het ontwikkelprogramma hielp mij om mezelf beter te leren kennen en deze inzichten toe te passen in mijn werk. Ook het contact met andere trainees zorgde voor kennisdeling en een sterk netwerk.”
Maxime Frerichs
“Het traineeship bood mij de mogelijkheid om te blijven leren en tegelijkertijd werkervaring op te doen. Het gaf ruimte om te ontdekken wie je bent en wat bij je past.
Wat mij verraste, is hoe groot en veelzijdig de bibliotheeksector is. Tijdens het traineeship heb ik niet alleen geleerd over het werkveld, maar ook veel over mezelf. Mijn zelfvertrouwen is gegroeid en ik heb geleerd dat een eigen perspectief van waarde kan zijn.
De groep trainees speelde hierin een belangrijke rol. Door ervaringen te delen en elkaar te ondersteunen ontstaat een veilige leeromgeving waarin je je snel ontwikkelt.”
Sarah Groeneweg
“Het traineeship vormde voor mij een brug tussen studeren en werken. Het gaf mij de kans om werkervaring op te doen, zonder dat ik al veel ervaring hoefde te hebben.
Wat mij opviel, is hoe breed en divers het werk in de bibliotheek is. Tijdens het traineeship ben ik gegroeid als professional en heb ik geleerd hoe belangrijk het is om jezelf te blijven ontwikkelen.
Het werken in een groep trainees vond ik erg waardevol. We vormden een hechte groep waarin we ervaringen konden delen en elkaar konden ondersteunen.”
Thijs Dekker
“De combinatie van werken en leren was voor mij de belangrijkste reden om voor dit traineeship te kiezen. Het gaf mij de ruimte om te ontdekken wat bij mij past, terwijl ik tegelijkertijd werkervaring opdeed.
De bibliotheeksector bleek veelzijdiger dan verwacht, met veel verschillende rollen en taken. Tijdens het traineeship heb ik geleerd dat ik energie haal uit samenwerken en het helpen van anderen.
Het ontwikkelprogramma heeft mij geholpen om mijzelf beter uit te spreken en steviger in mijn schoenen te staan. Ook het werken in een groep trainees droeg bij aan mijn ontwikkeling.”
Reflectie
De ervaringen van deze traineepool laten zien dat het traineeship bijdraagt aan zowel de professionele als persoonlijke ontwikkeling van startende professionals. Door de combinatie van werken in verschillende organisaties, het volgen van een ontwikkelprogramma en het leren in een groep, krijgen trainees een breed beeld van de bibliotheeksector.
Tegelijkertijd benadrukken de trainees het belang van eigen initiatief, reflectie en samenwerking. Het traineeship biedt daarmee niet alleen een leeromgeving voor de trainees zelf, maar draagt ook bij aan de ontwikkeling van de sector als geheel.